Szkoła Otwarta i Tolerancyjna – SOIT

Szkoła Otwarta i Tolerancyjna – SOIT

27.09.2017Anna Różak

W roku szkolnym 2017/18 nasza szkoła przystąpiła do projektu „Szkoła Otwarta i Tolerancyjna”. Celem głównym przedsięwzięcia jest stworzenie wspólnej platformy działań dla bydgoskiej społeczności uczniowskiej, promujących postawę tolerancji i otwartości na ludzi bez względu na pochodzenie, rasę, wygląd, poglądy, wyznanie oraz status społeczny i materialny. Szczegóły wszystkich akcji podejmowanych w ramach projektu znaleźć można na poszczególnych stronach witryny […]

więcej
2a i 2p na biwaku w Kulce

2a i 2p na biwaku w Kulce

24.09.2017Anna Różak

Od 17 do 19 września 2017 roku klasy 2a i 2p były na wycieczce w miejscowości Kulka na Mazurach. W pierwszym i trzecim dniu uczestniczyliśmy w wielu ciekawych zajęciach organizowanych przez ośrodek, takich jak wspinaczka na ściance, survival, gra bombowa, warsztaty z samoobrony. Drugiego dnia nastawiliśmy się na zwiedzanie. Odwiedziliśmy m.in. Wilczy Szaniec – dawną […]

więcej
Rywalizacja o mistrzostwo Bydgoszczy rozpoczęta

Rywalizacja o mistrzostwo Bydgoszczy rozpoczęta

24.09.2017Anna Różak

W poniedziałek 18 września w Hali Łuczniczka odbyła się uroczysta inauguracja XXV Bydgoskiej Olimpiady Młodzieży. To największa rywalizacja sportowa w mieście, która trwać będzie przez cały rok szkolny. Nie mogło nas tam oczywiście zabraknąć. Bydgoska Olimpiada Młodzieży to cykliczna impreza sportowa, organizowana przez Miejski Szkolny Związek Sportowy wraz z miastem Bydgoszcz. Mistrzem Bydgoszczy zostanie szkoła, […]

więcej
Festiwal CAMERAIMAGE już wkrótce.

Festiwal CAMERAIMAGE już wkrótce.

21.09.2017Roman Starzyk

Kolejna edycja festiwalu CAMERAIMAGE zbliża się wielkimi krokami, informujemy, że w tym roku zorganizowano konkurs, dzięki któremu można zdobyć wejściówki na tegoroczną, 25. edycję Festiwalu Camerimage. Aby wygrać wejściówkę należy napisać krótki artykuł (500-1000 słów) na temat „Z czym kojarzy mi się festiwal Camerimage? Dlaczego warto wziąć w nim udział?” i przesłać pracę wraz ze […]

więcej

Przejdź do archiwalnej wersji strony