Zespół Szkół Chemicznych im. Ignacego Łukasiewicza
w Bydgoszczy

Wiele osób definiuje „karierę zawodową”, jako drogę osobistego rozwoju, którą planują przebyć w swoim zawodowym życiu. Znaczna grupa osób pojmuje ją, jako narzędzie do kreowania własnego losu i czynnik motywujący do aktywności w życiu zawodowym.
„Jeśli nie zbudujesz swojego marzenia, ktoś inny Cię zatrudni, abyś pomógł mu zbudować jego.” [Tony Gaskins]
Kariery mają charakter indywidulany, szczególny i niepowtarzalny, gdyż są wypadkową wielu decyzji podejmowanych przez każdą z osób. Umiejętność racjonalnego analizowania faktów, sytuacji i okoliczności, zależy od doświadczenia, które zdobywamy już w szkole. Placówka oświatowa jest więc miejscem, gdzie młody człowiek dokonuje samoceny i samopoznania, gdzie rozpoznaje swoje zdolności i predyspozycje, aby rzetelnie ocenić swoje mocne i słabe strony, co stanowi fundament przyszłej kariery zawodowej.
Ogólnopolski Tydzień Kariery to inkubator narzędzi do budowania motywacji związanych z podejmowaniem działań na rzecz określonej dziedziny wiedzy. Przekonała się o tym grupa Uczniów z klasy 3A Technikum Chemicznego, odwiedzając Laboratorium Farmaceutyczne AVENA, które jest firmą uznaną na polskim rynku leków.
Podczas wycieczki zawodoznawczej, uczniowie zapoznali się z zasadami Dobrej Praktyki Wytwarzania (GMP), kontrolą jakości preparatów galenowych na etapie badania surowców, produktów luzem i opakowań. Mieli możliwość zaznajomić się z metodami pełnej oceny wyrobów gotowych w aspekcie chemicznym i mikrobiologicznym, wynikającymi z norm zawartych w Farmakopei Polskiej.
Pobyt w gościnnych progach LF AVENA, jak wskazują wypowiedzi Uczniów – był owocny, inspirujący i efektywny…
[cytaty] …
” Uważam, że wycieczka do Aveny była bardzo rzeczową powtórką materiału realizowanego w ramach modułu, a jednocześnie uzupełnieniem wiedzy na temat technologii leków w realiach przemysłowych. Oceniam ją bardzo pozytywnie…” [P.K.]
„Wycieczka do firmy farmaceutycznej bardzo mi się podobała. Proces wytwarzania leków był nader interesujący. Cieszę się, że poznałam firmę farmaceutyczną w swojej okolicy, a jej wyroby mogę kupić w aptece.” [D.P.]
„Wyjazd do Aveny uważam za najlepszą wycieczkę szkolną. Dobrze było przekonać się, że metody badania preparatów farmaceutycznych realizowane w szkolnym laboratorium są zgodne z normami stosowanymi w zakładzie pracy.” [P.G.]
„To była jedna z najlepszych wycieczek, bo mogłam zobaczyć produkcję leków i metody ich badań. Zobaczyłam, jak przechowuje się leki gotowe do wysyłki.” [M.K.]
„Na wycieczce podobało mi się… bardzo! Szczególnie zaciekawiło mnie laboratorium mikrobiologiczne i jego nowoczesne wyposażenie.” [S. Ł.]
„Wycieczkę do Aveny bardzo polecam. Zobaczyłem maszynę do homogenizowania mieszanin oraz urządzenie do formowania czopków. Mogłem porównać warunki pracy w laboratorium przemysłowym i szkolnym.” [M.M.]
„Uważam, że wycieczka do firmy Avena była bardzo ciekawa. Mogliśmy zobaczyć, jak pracują farmaceuci, chemicy i mikrobiolodzy. Oby więcej takich wycieczek…” [D.M.]
Dziękujemy wszystkim osobom, które współdziałały przy realizacji naszej wycieczki edukacyjnej.
Beata Majerska